Как ухаживают за кошками 2 класс

Советы по уходу за кошками для детей

Как правильно ухаживать за кошкой в домашних условиях

Любимая кошка

Чтобы ты со своей кошкой жила душа в душу, необходимо дать ей хорошее воспитание, с самого начала нужно объяснить животному, что в квартире есть запретные зоны, а добиваться своего надо твердым словом, ни в коем случае не поднимая на нее руку. Принуждать кошку следует осторожно, учитывая ее внутренние потребности, не забывая об огромном кошачьем самолюбии.

Грубость, принуждение в отношении кошки — это всегда риск, — она не потерпит такого к себе отношения и может уйти, предпочтя сытой клетке бродячую полуголодную жизнь.

Если ты признаешь характер кошки, то она отплатит тебе необыкновенной сообразительностью в простейших бытовых действиях: она может освоить действие дверной ручки, спустить воду в унитазе, позвонить в звонок и многое другое.

Переменить сложившиеся повадки животного очень трудно, а порой и невозможно, поэтому воспитывай ее с раннего возраста. Помни, что стоит ей хотя бы раз связать твой образ с болью и страхом, доверие будет потеряно навсегда.

Если кошка попала к тебе уже взрослым животным, будь с ней помягче, разговаривай спокойным тоном, побольше ласки, и она начнет потихоньку осваивать новый дом.

С первых дней кошка начнет последовательно обследовать все уголки в квартире, не пропуская ни одного самого удаленного местечка. Ты должна сразу познакомить кошку со своим туалетом и столовой.

В первые выходы на прогулку ты должна обязательно сопровождать животное, пока не убедишься, что она точно запомнила дорогу домой.

Кошачий туалет

Если ты выпускаешь кошку на улицу, то она организует себе укромные уголки для оправления своих естественных надобностей. Но будь начеку, она может устроиться на клумбе или в детской песочнице, что может очень не понравиться соседям.

Если же ты не выпускаешь кошку на улицу, то организуй в квартире кошачий туалет. Самый простой и распространенный способ —- лоток с наполнителем. Менять его следует как можно чаще.

Удобно использовать вместо песка бумагу. Мелко нарви бумагу и помести ее в ящик. Бумага легко впитывает влагу и легко меняется.

Лоток лучше всего иметь пластмассовый — он не впитывает запахи и влагу, а также легко моется.

Самое интересное, что кошку можно научить справлять свои надобности в унитаз и даже смывать после этого воду.

Если же ты обнаружишь, что земля в цветочных горшках перекопана, а кошачий туалет находится в полном забвении, то не спеши винить в этом кошку — скорее всего, ты забыла вовремя убрать, и животное ищет себе другое место.

Место для кошки

В выборе места кошки очень капризны — они могут облюбовать какое-то место, и все твои протесты окажутся напрасными.

Чаще всего они выбирают места около батареи или печки — там, где потеплее. Кошки очень любят различные укрытые от постороннего глаза местечки — корзинки, коробки, ящики стола.

Твоя любимица может облюбовать и твою постель — там так приятно понежиться в тепле и уюте. И тут ты должна определиться сразу: либо разрешить, либо нет, тогда кошке будет проще.

У кошек также могут проявляться такие забавные повадки, как поиск для отдыха самых неожиданных мест. Если ты сидишь за письменным столом, то кошечка может очень удобно устроиться на твоих книгах и тетрадях: бумага — очень теплый материал, и кошка любит находиться в обществе. Не стоит прогонять кошечку, поверь, что тебе даже интересно будет наблюдать за ней, и ты заметишь в ее поведении очень интересные черточки, которые с лихвой окупят маленькие неудобства.

Если место постоянного отдыха выбрано и согласовано с хозяйкой, то туда можно поставить корзинку или коробку, устланные половичками или старыми газетами, которые следует время от времени менять.

Кошки могут подолгу лежать на подоконнике, они очень любят наблюдать за прохожими, автобусами, собаками. Эти наблюдения очень бодрят животное, но проследи, чтобы цветочные горшки не мешали маленькой наблюдательнице.

Питание для кошки

Кошку очень легко избаловать в вопросе питания, а сменить рацион очень трудно. И помни, что кошка не будет прятать остатки пищи про запас, а съест все до последнего кусочка. Если ты не будешь следить за количеством пищи, то она может удариться в обжорство.

Больше всего кошки любят мясо и рыбу, но приучай маленькую привереду и к кашам, и к супу, и к зелени — ее рацион должен содержать все необходимые для жизни вещества. Приучая ее к такому питанию, можешь применить некоторые хитрости. Смешивай кашу и хлеб с ее любимыми молочком и сметанкой, овощи добавляй в мясо. Но смешивай очень тщательно, чтобы она не могла вытащить только лакомые кусочки.

В сутки кошке необходимо около 100-150 г мяса или рыбы. Различные консервы и колбаса не годятся, так как специи и консерванты кошки просто не переносят.

У кошки обязательно должно быть свое блюдце для пищи и емкость для воды, которая должна быть всегда свежей.

Не следует давать кошке разные лакомые кусочки со стола, она должна знать место своей столовой. А в противном случае твоя любимица может без всякого зазрения совести покопаться в твоей тарелке.

Очень полезно добавлять в питье кошки отвар из листьев крапивы. Для того, чтобы зубы маленькой хищницы постоянно работали, давай ей сухарики, морковку, куриные косточки.

Если ты используешь сухой корм, то давай кошке побольше жидкости. Не экономь на кормах, покупай корма высокого класса.

Уход за кошкой

Кошка — животное очень аккуратное, и она без устали моется мокрым языком и лапами. Но если ты хочешь, чтобы животное было всегда особенно чистым и красивым, помоги ему в уходе за шерстью.

Купи кошке два гребня — редкий металлический гребень для причесывания и частый гребешок для удаления грязи и вычесывания блох. Не пользуйся гребнями из пластмассы, они электризуют шерсть и могут причинить кошке боль.

Расчесывай кошку очень бережно, свалявшиеся клочья шерсти распутывай руками, а если они не поддаются, то аккуратно обрежь их ножницами.

Не следует часто купать кошку — вместе с грязью ты удаляешь с ее кожи защитный жировой слой. Тем более ни в коем случае нельзя применять различные дезинфицирующие средства, они очень легко могут отравить животное. Регулярно мой кошке только лапы, особенно после прогулок по улице.

При купании действуй очень осторожно, успокаивай ее ласковыми словами, следи за температурой воды — она должна быть не выше 35-40 градусов. Ни в коем случае не окунай голову кошки в воду. Уши мыть не следует. Купай кошку натощак.

После купания осторожно отожми шерсть, вытри кошку полотенцем и помести ее в теплое место, чтобы там она могла спокойно вылизаться и обсохнуть.

Ни в коем случае не стриги кошке ногти — так недолго ее и изувечить. Лучше всего подари своей любимице обрубок старого дерева, о которое она с удовольствием поточит коготки.

Если ты будешь правильно заботиться о кошке, уважать ее непростой характер, то приобретешь настоящего друга, одновременно мудрого и шаловливого.

Источник

Внеурочное занятие по курсу «Мои друзья » на тему: «Как ухаживать за домашними питомцами»
план-конспект занятия (2 класс)

Внеурочное занятие на тему: «Как ухаживать за домашними питомцами»

Скачать:

Вложение	Размер
vneurochnoe_zanyatie_-_kak_uhazhivat_za_domashnimi_pitomtsami.docx	295.08 КБ

Предварительный просмотр:

Внеурочное занятие : «Как ухаживать за домашними питомцами?»

— Личностные: воспитывать доброту, умение сопереживать, ответственное отношение к объектам живой природы;

— Метапредметные: развивать коммуникативные способности: умение вступать в диалог с учителем и учащимися, строить монологическое высказывание в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка;
— Предметные: формировать представления о правилах содержания домашних животных, познакомить детей с различными породами собак, кошек, их многообразием, систематизировать знания учащихся о кошках и собаках

I. Самоопределение к деятельности учащихся.

– Ребята, здравствуйте! Я рада видеть вас. Мы начинаем наш урок. Давайте улыбнемся друг другу и пожелаем удачи, и открытия новых знаний.

II. Мотивация к учебной деятельности:

1 . Мордочка усатая,

А с водой не знается?(кошка)

2 . Скажите,почему мой друг

Спит без подушки,ест без рук,

Зимой без валенок гуляет,

А если рад -хвостом виляет ? (собака)

— О ком пойдет речь на нашем занятие? (о кошках и собаках)

• Как называются такие животные?(домашние)

— Поднимите карточку с кошками, если у вас есть такой домашний питомец? (на партах у ребят карточки с изображением кошек и собак)

— А теперь поднимите карточку с собаками, если у вас есть такой домашний питомец?

• Могут ли домашние животные жить без помощи человека(нет)
• Почему? Чем их жизнь отличается от жизни диких животных? (им нужна еда,вода)

III. Сообщение темы и цели урока. Открытие нового.

— Сегодня на уроке мы поговорим о том, как нужно ухаживать за собакой и кошкой, познакомимся с разными породами собак и кошек, узнаем много интересного и полезного для нас.
– Разговор мы начнём про собак.

— Что вы знаете о собаках? (собака – верный друг и помощник человека)
– Сейчас на земном шаре нет такого места, где бы рядом с человеком не жила собака. Она помогает людям во всем.

Собака – верный друг и помощник человека с давних времён. Она первой пришла к нему из лесной чащи и приняла его покровительство. Это было очень – очень давно. Первобытный человек постоянно боялся за свою жизнь. Он прислушивался к каждому шороху, к незнакомому звуку: не подкрался ли враг. А собака слышит то, чего не слышит человек, чувствует запахи, которые недоступны человеческому обонянию. Особенно чутка она ночью, ведь в прошлом собака была хищником.

— Собаки ,как и кошки ,бывают разных пород.

— Что такое порода?( определённый вид собак )

— Ребята, все породы собак делятся на три группы.

Служебные собаки – очень крупные собаки, мощные животные с оборонительной реакцией, беспредельно преданные человеку.

-Почему эти собаки называются охотничьими?
Охотничьи собаки . Эти собаки преимущественно используются для различных видов охоты. У них развит очень хорошо охотничий инстинкт, направляемый человеком путем умелой дрессировки.

-Почему эти собаки относятся к декоративным породам?
Декоративные собаки . Назначение этих собак – дарить людям тепло и ласку. Общение с животным приносит ему радость.

Уход за животным – трудное, но интересное занятие.

— Как ухаживать за собакой?(дети отвечают)

Ребята,каждой породе собак нужен особый уход:

1. Правильно кормить собаку;
2. У собаки должна быть своя миска для питья и еды;
3. Собаке нужен свежий воздух,больше прогулок;
4. Необходимо иметь предметы ухода: расчёски, щётку, ошейник и поводок, для выгула – намордник.
5. Мыть собаку,ухаживать за шерстью;
6. Место для отдыха;
7. Показывать собаку специальному врачу- ветеринару ;
8. Игры и воспитание собаки.

Кто такой ветеринар? (это доктор, который помогает животным, если они заболели)

IV. Релаксация. Физкульминутка.

Бегал по двору щеночек, (медленный бег на месте)
Видит пирога кусочек. (наклон вперед, руки в стороны)
Под крыльцо залез и съел, (присесть, руки ко рту)
Развалился, засопел. (руки в стороны, голову на бок)

Вот окошко распахнулось (руки в стороны)
Вышла кошка на карниз. (имитация грациозной походки кошки)
Посмотрела кошка наверх, (запрокинуть голову, посмотреть вверх)
Посмотрела кошка вниз. (опустить голову, посмотреть вниз)
Вот налево повернулась, (повернуть голову налево)
Проводила взглядом мух. (повернуть голову направо)
Потянулась, улыбнулась (соответствующие движения и мимика)
И уселась на карниз.

V. Продолжение изучения нового материала

— Ребята,что вы знаете о кошках?(ответы детей)

-Ребята, Невозможно определить время, когда человек приручил кошку.
Кошки очень умные, чистоплотные животные. Они постоянно чистятся и вылизывают свою шерсть. Это единственное животное, у которого отсутствует запах. Кошка – обладает острой наблюдательностью, легко приспосабливается к условиям обитания, поддаётся выучке и дрессировке.

Сегодня на земном шаре насчитывается около 40 мл. кошек. В мире известно около 60 пород кошек, в нашей стране – 10 млн.

– А сейчас вы увидите некоторые породы кошек .

— Как ухаживать за кошками?(ответы детей)

Основные правила ухода:

1. правильно и вовремя её кормить ,не мене 3 раз в день;
2. у кошки должны быть свои миски для воды и корма,свой лоток;
3. лечить,если заболеет,осмотр ветеринара.
4. место для отдыха;
5. купание как минимум раз в месяц;
6. расчесывание шерсти;
7. у котят должны быть игрушки
8. не забывать о прогулках
9. играть со своим питомцем

VI. Обобщение.
– Ребята, а сейчас ответьте на вопрос «Откуда берутся бездомные собаки и кошки?»

— Ребята, а если ваша семья решили взять бездомного котенка или щенка домой, как надо поступать? (показать ветеринару, обеспечить уход)

– Домашние животные нуждаются в заботе человека. Если мы решили завести кошку или собаку, нужно создать для них хорошие условия.

— Ребята, у вас на столе памятки как ухаживать за кошками и собаками. Но в них есть ошибки. Прочитайте правила, где написано верно,поставьте +, где не верно , то поставьте –

Правила ухода за собаками:

Правильно кормить собаку;

У собаки не должна быть своя миска для питья и еды;

Собаке не нужен свежий воздух,больше прогулок;

Мыть собаку,ухаживать за шерстью;

Обеспечить место для отдыха;

Не показывать собаку специальному врачу- ветеринару ;

Играть и воспитывать собаку

Правила ухода за кошками:

Кормить 2 раза в день

у кошки должны быть свои миски для воды и корма

Не нужно место для отдыха

Купание раз в день

Не играть со своим питомцем

— Что нового вы узнали на занятие?

— Что вы захотели бы рассказать, своим родным и близким дома?

— Наше занятие подошло к концу. Если завели животного, то нужно за ним обязательно ухаживать, а животное в ответ дарит нам радость, создает хорошее настроение, украшает жилье, охраняет своего хозяина и дом. Домашние животные — это наши друзья, а друзей предавать нельзя, их нельзя выкидывать на улицу.

— Помните: у людей, кошек и собак одно желание- быть любимыми.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В 2012 году исполняется 200 лет одному из важнейших событий в истории нашей страны – Отечественной войне 1812 года. Победа в ней имела огромное значение для политического, общественного и культурного.

Занятие нацелено: на развитие связной речи детей, на обогащение и уточнение словаря по теме «Мой любимый город»; на закрепление навыка составления коллективного рассказ.

Данное занятие проводилось в рамках реализации учебного проекта «Аквариумные рыбки». Разработано для учащихся 1 класса. которые получили только самые первые навыки учебного исследования. Применяется и.

Урок разработан для проведения в 1 классе.

Тема: «Витамины наши друзья и помощники»Направление: социальноеФорма проведения: беседаКласс: 2Цель: познакомить детей со значением витаминов и минеральных веществ в жизни человека; формир.

Наглядности на внеурочных занятиях по английскому языку. Награды за активную деятельность на уроке.

Источник